丹妮斯从为男都乖宝宝，牠有贱特质，伴随残缺染，因期教育改变。男沟里老鼠，刻潜伏、准备，企图颠覆女统治，将其俱来毁倾传染给整类，通过拖所及一切陪葬，来让牠短暂卑微且毫无意义历程获得一虚迋价值。

    使军旨意毫质疑，列队调转方，利落山了。

    丹妮斯也急了，轻拍一威威背，“先床弩毁掉，事咱等也来得及。”

    育婴室战局定，威威继续往飞，来学校方。往，路使军主队还跟男军峙。

    思米特也了，单扶床弩，“请来吧，谈谈。”

    唯有女有力将改变世界计划落实。无论让世界变得更还更恶。

    完，威威仍有些犹豫，丹妮斯：“死虜妈造孽带，还由给死虜成？成了？救世主吗？救世主早死了！赶卜瑞茨，样事还呢，最造孩，都当质，遇，难回回都退兵？”

    家、国、区、族蠢站各立场，用些视角来批判丹妮斯。就站立场，就通过女视角、评断一事错。

    威威听，原担忧急起来，黑曜石似睛眨眨，话一块往涌，堵嘴来，【“「」？「」？跟谁「」？哪？”】

    “该为孩负责母亲，母亲将带男权窝里、残害，算东西，哪来脸为和责？没滥，没烂养，没起何一小孩。冤枉，一来该为了保护男献祭女恶妈，来该囚困里洗脑、待男军，若，当尽力，若了，也没办法。”丹妮斯思米特，需服威威——服威威些孩，小龙来也没善类小孩，需让威威，并一为疚。

    威威愣住。思米特没听清丹妮斯和龙了，还顾絮叨求。

    思米特见状，稍安，然丹妮斯就算觉得成男女无救药，也还懂事小孩。然让群小孩守住学校门等使军来。拿住了跟丹妮斯谈判筹码，定闲言：“经抓俘虏都了，带山，每”

    丹妮斯先使军令：“往山协助战俘、清战利品。”

    “威威，朝床弩。”“放一孩离里”“？”

    威威又急又慌，一憋里，正觉得难受，听，也许，早将场仗打完，转连瞄准都没有，猛一龙焰床弩前方。男军惊慌，弓弦从里弹，箭越过还没窜龙焰，落炸药堆。

    除非，女容许牠样。

    威威偏过丹妮斯意见。

    丹妮斯次愤怒起来。

    丹妮斯思米特学校方，守床弩，持。

    牠确此，过牠没事。

    丹妮斯方才话声音了，次思米特听清了，慌促弩瞄准龙，又让亲将箭矢燃，拉弓弦，准学校。

    除非，牠背站愿意忙女。

    男军里女歼愿意站男，助牠。学院里聪蠢为了解决丹妮斯「燃眉急」，宁愿容许男军所作所为。

    “怎站动？”

    丹妮斯从龙背探半截，见学校外围了一圈炸药，使军投鼠忌，敢前，男军也没将针丹妮斯和龙床弩浪费使军，方就样僵持住。

    世还觉得丹妮斯毁了凡特斯和平，男权一密谋颠覆现有女掌权。男军刀剑还没砍脸，就反，丹妮斯领兵打面前了，也丹妮斯为了、杀谁，就了丹妮斯。

    丹妮斯理都理思米特，威威复：“。”

    男孩死了丹妮斯没有，使军占领国丹妮斯发起侵略战争，容男女被严惩丹妮斯包容些女厌女……碾压式武力威胁敢接。丹妮斯照样。