&esp;&esp;何课都有意思。

    &esp;&esp;等课，李红英没有前样转离，睛一盯鹤，面前，李红英才和鹤一起离。

    &esp;&esp;廊里，鹤注意薇薇拉停颤动，瞥了一，一滴汗从薇薇额角滴，周都有学跑动喧闹景，滴却响亮一声。

    &esp;&esp;路过厕所，鹤放薇薇，“先厕所吧，先李老师办公室，课没，跟吴老师一声。”

    &esp;&esp;薇薇，里乎有泪闪过。

    &esp;&esp;也为怕老师。

    &esp;&esp;鹤真！

    &esp;&esp;呜呜呜，和鹤一辈朋友！

    &esp;&esp;见鹤事有章程，李红英暗里。

    &esp;&esp;真越鹤，里越发意。

    &esp;&esp;李红英里，类学数学，惜才。

    &esp;&esp;毕竟数学其学科，就，就，一也糊了。

    &esp;&esp;办公室里当然止李红英一，李红英位置角落。

    &esp;&esp;顺从老师位置里摸了一凳放正面。

    &esp;&esp;“鹤，坐”

    &esp;&esp;凳来刚刚，鹤来有，撑一才坐。

    &esp;&esp;李红英摸摸鼻，有意思。

    &esp;&esp;记起鹤数学才，倒忘了龄还小。

    &esp;&esp;“鹤，岁了？有七岁了吗？”

    &esp;&esp;李红英毕竟当了老师，一来就底，循序渐。

    &esp;&esp;尤其鹤还常理牌孩，谁老师求留来跑了，又第老师还若无其事打招呼？

    &esp;&esp;李红英鹤龄，没有样厚脸。

    &esp;&esp;老师一句，记许久。

    &esp;&esp;“七刚六岁。”

    &esp;&esp;“小。”